微光·亚洲乡村教师故事：中国
边远山区教育资源匮乏，有人在滇西北发起支教团，十多年来，爱心接力传递，微光点点，聚而成炬。亚洲乡村教师教书育人，予人一生之礼。
微光·亚洲乡村教师故事：巴基斯坦（上）
巴基斯坦的纳塔尔巴拉村环境恶劣却拥有一所学校。学校创始人每年都要长途跋涉800多公里来这里负责学校的运行。纳塔尔巴拉村是古加尔族群的家园，这里的人大多是羊倌和石匠，大部分人都不识字，而创始人在这里开办学校是源于一个希望……
微光·亚洲乡村教师故事：巴基斯坦（下）
七年前，在巴基斯坦吉尔吉特-巴尔蒂斯坦的一个偏远地区，一座学校落成了。帕哈利卡学校海拔2895米，目前有将近400名学生。从四月到十二月，教师们都以学校为家，在学校中与学生们一起度过……
微光·亚洲乡村教师故事：泰国
边境巡逻警察部队是泰国的一个准军事警察组织，边境巡逻警察部队与泰林皇家大学合作培训警察，并制定了帮助泰国边境城镇社区的教育项目。2012年，坦普英超帕达卡塞姆桑边境巡逻警察学校成立，泰国以及附近的老挝和柬埔寨学生都会来这里上学。
微光·亚洲乡村教师故事：印度
在特伦甘纳保护林的深处，生活着一个名为“古蒂科亚”的古老部落，“古蒂科亚”在当地语言里的意思是“人们”，桑托什发现这里的孩子们没有受教育的机会，在两个朋友和一个非政府组织的支持下，桑托什成立了比姆儿童幸福中心。
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